课程内容
课程目录
1.为什么要研究高考志愿填报意向
14:55试听2.如何进行高考志愿填报行为的研究?
12:103.社会学理性选择理论
15:494.需要层次理论
14:005.文化再生产理论
18:186.如何选取研究对象
16:197.问卷设计(1)
16:598.问卷设计(2)
13:339.问卷设计(3)
16:4210.读心术
15:1411.高考志愿行为现状分析
18:1212.群体差异分析
14:0013.研究报告长什么样?
15:4414.开始动笔吧
16:35高考志愿怎么填?要不要听家长的安排呢?说好的继续当校友,为什么他却临时换了志愿?有些专业明明很冷门,为什么还是有很多人报?在这个决定人生命运的关键时刻,他们究竟是怎么做出选择的呢?进入理想的大学,学习理想的专业,是每一个高中生的梦想。不但要考出好成绩,还需要科学合理地填报高考志愿。本课程将带同学们用社会学的调查方法,调研高考志愿填报的影响因素、报考意向,收集并分析相关数据,让同学们在亲历数据分析的魅力中,积累宝贵的经验,为日后更加明智地规划高考志愿之路奠定坚实基础。
通过这门课,你可以有以下收获:
1.学习如何从社会学角度分析高考志愿填报意向的影响因素; 2.通过课程学习,形成对志愿填报的理性认识; 3.掌握社会学理性选择理论、需要层次理论、文化再生产理论; 4.掌握问卷调查法、数据分析法等调查研究的基本方法; 5.掌握研究性学习流程,培养科学的研究性学习思维,增强创新思维与逻辑思维,提高科研技能,提升科研素养。
主要研究方向:
北京师范大学教育学硕士;
曾参与国家社会科学基金课题、北京市教育科学“十二五”规划重点课题;
曾获得本科学校师范技能比赛二等奖。
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